高中物理教師,具有扎實的專業(yè)知識儲備和良好的教師職業(yè)操守,曾獲得專業(yè)一等獎學金若干,有高中物理教學備課經(jīng)驗,以及輔導中學物理實驗考試經(jīng)驗。
重視培養(yǎng)學生受力分析,過程分析,能量分析,電路分析的能力。深入講解大量二級結論,培養(yǎng)學生理解能力和推理能力。